Willkommen auf der Medienseite von stedtnitz.design your life.GmbH. Hier stehen Ihnen verschiedene Informationen sowie Bildmaterial und Logos zum Download zur Verfügung. Profil und Biografie von Dr. Ulrike Stedtnitz finden Sie am Ende dieser Seite. Für zusätzliche Informationen und Unterlagen kontaktieren Sie uns.
IHRE KONTAKTPERSON
stedtnitz.design your life.GmbH
Carola Pfeiffer
Kommunikation
Im Wingert 9
CH-8049 Zürich
email: carola.pfeiffer@stedtnitz.ch
T (+41) 044 341 32 30
F (+41) 044 341 32 63
PRESSESPIEGEL
marktschau.tv berichtet rund um die berufliche Karriere, Februar 2013
(u.a. Interview mit Dr. Ulrike Stedtnitz)
marktschau.tv gibt Ihnen Tipps rund um die berufliche Karriere und zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Karriere planen und selber in die Hand nehmen können. Themen, wie erfolgreiches Bewerben, Lohngespräche oder passende Weiterbildung werden behandelt und durch Hintergrundinformationen von Expertinnen und Experten ergänzt. Eine Der Expertinnen ist Dr. Ulrike Stedtnitz, die Tipps rund um Lebensplanung und Karriere gibt. Entfalten Sie Ihre Möglichkeiten - persönlich wie im Beruf!
Die Zeit der Fliessbandarbeit ist vorbei (Dr. Ulrike Stedtnitz)
UPDate Kundenmagazin der aeB Schweiz, Januar 2013
Neugierde, Experimentierfreude und keine Angst vor Fehlern – das alles gehört für die Erziehungspsychologin Dr. Ulrike Stedtnitz zur Kreativität und sollte von Bildungseinrichtungen gefördert werden. Es braucht flexible Lernkulturen und ein stärkeres Vernetzen von Neu und Alt. Die gesamte Ausgabe des Magazins aeB Schweiz - UPDate Nr. 6 "Bildung der Zukunft - Zukunft der Bildung?" finden Sie bei der aeb Schweiz zum Download.
Interview: Yvo Wüest
Mythos Begabung (Interview mit Dr. Ulrike Stedtnitz)
Interview-Buch "Die kommenden Tage - Risiken und Chancen der Wissensgesellschaft", Dezember 2012
Fördern kann auch zur Falle werden, sagt Erziehungspsychologin Ulrike Stedtnitz. Gefährliches Halbwissen bei Eltern und Pädagogen verhindert den Blick auf die Defizite im Bildungssystem. Was Kinder wirklich benötigen, sind vielfältige und kreative Möglichkeiten, zu lernen und sich zu entwickeln. Verändert das auch die Gesellschaft?
Autor: Timur Diehn
Sind Sie beruflich im falschen Film? Wir helfen Ihnen umsatteln. (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Radio 1 Zürich, Mai 2012
Interview mit Ulrike Stedtnitz, Laufbahncoach und Expertin für Potenzialentwicklung. Vier 2-Minuten Gespräche über das Finden der richtigen Berufung, den Schritt in die Selbständigkeit, Einsätze als Volunteer und wie man einem Burn-Out entgegenwirken kann. MP3 anhören:
Teil 1 - Berufung
Teil 2 - Selbständigkeit
Teil 3 - Volunteering
Teil 4 - Burnout
Interviews: Bea Jucker
Vielfalt ist der Schlüssel zu mehr Bildung (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Wirtschaft & Wissenschaft (Zeitschrift des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft), Dezember 2011
Lehr- und Lernformen. Fördern kann zur Falle werden. Gefährliches Halbwissen bei Eltern wie Pädagogen verhindert den Blick auf die Defizite im Bildungssystem. Was Menschen wirklich benötigen, sind vielfältige und kreative Möglichkeiten, zu lernen und sich zu entwickeln, meit die Schweizer Erziehungspsychologin Ulrike Stedtnitz.
Interview: Timur Diehn
Bildung und Begabung – Treibhäuser der Gesellschaft (II) (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Stifterverband-webTV, November 2011
HORIZONTE – Expertengespräche des Stifterverbandes: Interview mit Ulrike Stedtnitz, Erziehungspsychologin und Coach für Potenzialentwicklung, Mitgründerin zahlreicher internationaler Projekte in der Begabungsförderung.
Ein Gespräch über den Mythos Hochbegabung und die Überschätzung des IQ-Werts, über Kompetenzerwerb als Entwicklungsprozess, ein aktivierendes Lernumfeld und eine gesunde Fehlerkultur.
Interview: Corina Niebuhr
http://www.stifterverband.info/publikationen_und_podcasts/webtv/stedtnitz/index.html
Wir sind meistens zu realistisch (Dr. Ulrike Stedtnitz)
NZZ am Sonntag, November 2011
Die Expertin für Potenzialentwicklung Ulrike Stedtnitz erklärt, warum eine berufliche Neuorientierung nach vierzig heute normal ist und warum es der Allgemeinheit dient, wenn jeder seinen Träumen folgt.
Interview: David Signer
Kompetenzen zählen, nicht der IQ (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Vontobel Privatkunden-Magazin BLUE, Oktober 2011
Wie wird man Überflieger? Ulrike Stedtnitz befasst sich seit Jahren mit dem Thema Begabung und Hochbegabung. Sie weiss, welche Wege in die Sackgasse führen und welche das volle Potenzial ans Licht bringen. Entscheidend ist nicht die Höhe des Intelligenzquotienten. Viel entscheidender ist der Kompetenzerwerb.
Von: Johann Thalheimer
Netzwerk Papa
Handelszeitung, April 2011
Vitamin B - Gute Kontakte der Eltern helfen beim Berufseinstieg. Doch sie können auch zur Belastung werden.
Interview: Anna Catherin Loll
Ein IQ von 115 reicht für alles
NZZ am Sonntag, November 2009
Im eigenen Beratungsunternehmen betreut Ulrike Stedtnitz seit 20 Jahren Kinder und Erwachsene. Von schlummernden Talenten hält sie wenig, umso mehr vom lebhaften Interesse und - vom Üben.
Interview: Kathrin Meier-Rust
Mein Mann arbeitet zu viel
Beobachter, September 2009
Seit einer Firmenübernahme gibt es für meinen Mann praktisch keinen Feierabnd mehr. Er ist viel gereizter als früher, hat keine Lust mehr auszugehen, und auch im Bett ist es mir zu ruhig geworden. Wie bringe ich ihn dazu, weniger zu arbeiten?
Von: Koni Rohner
Laufbahnentscheide: Die Leidenschaft muss mit ins Boot
Career Services der Universität Zürich, April 2009
Von: Rolf Murbach
Doppelte Energie am Arbeitsplatz (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Themenzeitung LEADERSHIP des Tages Anzeigers, August 2008
Führungskräfte sind keine Spitzensportler. Oder doch? Wie tägliche Disziplin im Büro zu ganz viel Leistung führt, zur Peak Performance eben. Und erst noch zu mehr Lebensfreude.
Auch Intelligenz muss erarbeitet werden (Dr. Ulrike Stedtnitz)
NZZ am Sonntag, Mai 2008
Kinder sollten eher für ihre Anstrengungen als für ihre Erfolge gelobt werden. Denn für die Entwicklung von Intelligenz sind die weichen Faktoren entscheidend.
Buch MYTHOS BEGABUNG - vom Potenzial zum Erfolg (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Huber Verlag, 2008
Waren alle erfolgreichen Erwachsenen einmal begabte Kinder? Und werden alle begabten Kinder zu erfolgreichen Erwachsenen? Wie entwickeln sich Fähigkeiten? "Mythos Begabung" präsentiert die wichtigsten Antworten auf der Basis der aktuellen Forschung und zeigt eindrucksvoll auf, warum die Etikettierung von Kindern als "hochbegabt" problematisch - und warum ein engagiertes Training so wichtig ist.
Nachfolgeregelung in KMU: Auch menschlich nicht einfach (Dr. Ulrike Stedtnitz / Petra Ammann Schläpfer)
Magazin ORGANISATOR, März 2007
Eine Firmennachfolge ist eine Herausforderung für alle Beteiligten: Die bisherige Führungspersönlichkeit, die potenziellen Nachfolgenden und nicht zuletzt das firmeninterne Umfeld sind auf dem Prüfstand - manchmal auch die gesamte Unternehmerfamilie. Ein professionelles Assessment durch eine psychologisch geschulte Fachperson kann viel zu Entscheidungssicherheit und Erfolg beitragen.
Laufbahnentwicklung mit Tücken (Dr. Ulrike Stedtnitz)
weiterBILDUNG, Januar 2007
Rund fünf Prozent der erwachsenen Bevölkerung sind vom Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) betroffen. Wer um dieses Problem weiss, kann ihm mit geeigneten Massnahmen begegnen.
Stromausfall im Kopf
Context, November 2006
Nicht nur Kinder, auch viele Erwachsene sind vom Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom, kurz ADS, betroffen. Der Arbeitsalltag ist für sie nicht einfach zu bewältigen.
Text: Tanja Seufert
ADS - ein heikles Thema für Personalverantwortliche (Dr. Ulrike Stedtnitz)
HR Today, April 2006
Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS) bezeichnet eine Störung der Hirnfunktion. Jeder zwanzigste Erwachsene ist davon in unterschiedlichem Ausmass betroffen. Diese Menschen können minimalistisch, chaotisch, permanent gestresst oder sozial inkompetent sein. Doch nicht jede Unordnung deutet auf ADS.
Stopp vor dem Start (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Magazin ORGANISATOR, März 2006
Jede Weiterbildung ist eine Investition - wir geben dafür Zeit und Geld. Nützlich für unser Weiterkommen wird sie aber nur, wenn wir den richtigen, auf unsere Fähigkeiten und Ziele abgestimmten Weg gewählt haben. Deshalb muss vor dem Einstieg immer der persönliche Check stehen: Was will ich? Wohin will ich?
Lebensplanung auch über 50 (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Fit im Job, Februar 2006
50 Jahre oder nahe daran - also ein Best Ager: fit, optimistisch und leistungsfähig. Genau so soll es bis zum Lebensende bleiben. Die herkömmliche Laufbahnplanung hat diese Jahre ausgelassen. Das ist der Grund, warum viele Menschen in diesen Jahren oder spätestens mit der Pensionierung in ein schwarzes Loch fallen. Das Best-Agers-Konzept (Life Design Konzept) schafft Abhilfe.
Menschen mit ADS können gut im Gastgewerbe arbeiten
hotel-tourismus revue, Januar 2006
Ein Zappelphilipp hat es schwer bei der Arbeit - gerade, wenn er es mit Gästen zu tun hat. "Man kann gut helfen", sagt Psychologin Ulrike Stedtnitz.
Text: Renate Dubach
Wenn das Chaos regiert - Mitarbeitende mit ADS erkennen und führen (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Magazin ORGANISATOR, Juni 2005
Fast alle kennen die Geschichte vom Zappelphilipp. Erst wenige sind sich bewusst, dass es für Träumer und Zappelphilipps auch am Arbeitsplatz schwierig werden kann. Mindestens jeder 20ste ist von Aufmerksamkeitsstörungen betroffen. Die gute Nachricht: Es gibt zahlreiche Interventionsmöglichkeiten, und die Aussichten für eine rasche Verbesserung der Situation sind gut.
Burn-out-Prävention - Balance stets neu finden (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Alpha/Tages Anzeiger, Februar 2005
In unsicheren Zeiten strengen sich Mitarbeitende doppelt an. Sie werden dadurch zu Top-Kandidaten für ein Burn-out. Wer diesem Trend nicht erliegen will, führt ein assessment der Prioritäten mit sich selbst durch.
Nimm dein Leben an die Hand
Migros-Magazin, Januar 2005
Eine Life-Design-Beratung hat Marion Lamezan-Hauck aus Möriken AG geholfen, ihre berufliche zukunft aktiv und erfolgreich zu planen. "Die Beratung hat mir neue Perspektiven eröffnet."
Von: Marianne Siegenthaler
Buch SPRENGEN SIE DEN RAHMEN - in 9 Schritten zum persönlichen Work-Life-Konzept (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Orell Füssli Verlag, 2003
Lebens- und Berufsplanung für Erwachsene ist so aktuell wie nie zuvor. Selbst Verantwortung für die persönliche Lebenssituation übernehmen, die eigenen Bedürfnisse und Stärken umfassend kennen - darin liegt in unsicheren Zeiten die grösste Sicherheit. Dieses Buch enthält die kraftvollsten Werkzeuge, mit denen in neun sinnvollen Schritten das eigene Leben bewusst und aktiv geplant werden kann. Es zeigt auf, wie jeder Erwachsene, unabhängig von Alter oder Bildungsstand, zum aktiven Lebensgestalter werden kann.
Kündigung - was nun? (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Schweizer Bank, Dezember 2003
Der Wachstumsmotor Finanzbanche ist ins Stottern gekommen. Bis zu 60'000 Arbeitsplätze soll der sich abzeichnende Strukturwandel kosten. Was angesichts dieser direkten Bedrohung des eigenen Arbeitsplatzes - denn nichts anderes ist es - gefordert ist, erklärt Life Design Coach Ulrike Stedtnitz in 'Schweizer Bank'.
Chancen erkennen und ergreifen: Der Druck der Krise kann Antriebskraft sein (Interview mit Dr. Ulrike Stedtnitz)
Leader, Oktober 2003
Wilde Aktivität ist nicht die richtige Antwort auf Krisen. Ulrike Stedtnitz, Psychologin und Expertin für Potenzialentwicklung, erklärt, wie man in schwierigen Situationen den Blick aufs Ganze gewinnt und für neue Wege offen wird.
Gesunder Egoismus (Dr. Ulrike Stedtnitz)
Handelszeitung, April 2002
Im Arbeitsalltag ist das flexible Ich gefragt, Wer es richtig anpackt, zieht den grössten Nutzen daraus - für sich selbst und das Unternehmen.
Processwork: Von der erträglichen Leichtigkeit, sich an ständige Veränderung anzupassen (u.a. von Dr. Ulrike Stedtnitz)
Januar 2005
Processwork ist eine neue, tiefgreifende und innovative Art, mit komplexen Prozessen so umzugehen, dass sich das Unternehmen oder die Organisation ständig den Veränderungen anpassen kann. Dafür reicht es nicht aus, Geschäftsabläufe auf der Sachebene zu optimieren. Processork setzt 'unter der Oberfläche' an. Es verwandelt störende in unterstützende Faktoren, weil es diese als Lerninhalte nutzbar macht. Damit bietet Processwork einen eleganten Umgang mit Wachstum, Veränderung und Konflikt.
Führen ohne Kräfteverschleiss - Erfahrungsberichte aus der neuen Führungspraxis (Dr. Ulrike Stedtnitz, Veronika Staudacher)
Handels Zeitung, Juni 1994
Je höher die Karrierestufe, desto einsamer die Entscheide, desto seltener die Chance, unverblümtes Feedback zu bekommen. Das muss nicht sein. Coaching heisst die neue Dienstleistung, die immer mehr Führungskräfte - zu Recht - in Anspruch nehmen. In diesem Artikel stellen die beiden Autorinnen drei bekannte Führungspersönlichkeiten vor, die über ihre Erfahrung mit Coaching berichten.
Management-Coaching - werden auch Schweizer Führungskräfte die Chance nutzen? (Dr. Ulrike Stedtnitz, Veronika Staudacher)
io Management Zeitschrift, Juni 1993
In den USA und verschiedenen europäischen Ländern entwickelt sich Coaching immer mehr zu einer eigenständigen Dienstleistung. Schweizer Manager hingegen tun sich mit dem Coaching noch schwer. Ausführliche Gespräche mit sechs Management-Coaches zeigen zum einen, weshalb Schweizer Führungskräfte oftmals zögern, Coaching in Anspruch zu nehmen, und zum anderen, wo die Chancen dieser Dienstleistung liegen.
Emotionen als Schlüsselfaktor im Turnaround (Dr. Ulrike Stedtnitz, Robert Schiller)
io Management Zeitschrift, Januar 1993
Entscheidend für den Erfolg im Turnaround und in jeder Managementsituation sind nicht nur die klassischen Schritte der strategischen Unternehmensführung. Emotionen nehmen im Führungsprozess eine eigentliche Schlüsselrolle ein, wie hier anhand authentischer Situationen aus dem Führungsalltag gezeigt wird.
PROFIL ULRIKE STEDTNITZ, ph.d.
Firmengründerin und Führungskraft — stedtnitz.design your life.GmbH (seit 1986), stedtnitz & company (seit 2010)
Social Entrepreneur und Pionierin im Bildungswesen (seit 1986) — Konzeption und Umsetzung zahlreicher nachhaltiger und bekannter Projekte im Bildungsbereich zur Potenzialentwicklung bei Kindern und Jugendlichen: Mitbegründerin des Symposiums für Begabung/PH Zug, Ko-Initiantin des LISSA-Preises, Mitbegründerin der Stiftung für hochbegabte Kinder, Mitbegründerin des European Council for High Ability ECHA, mit Dr. Monika Brunsting (Co-Leiterin des ersten zweijährigen Lehrgangs über Begabungsförderung für Lehrpersonen in der Schweiz), Beraterin in der Gründungsphase der Schweizerischen Studienstiftung, Organisatorin des ersten europäischen Kongresses für Begabungsförderung in Zürich etc.
Executive Coach für Führungskräfte in Unternehmen und KMU
Referentin und Trainerin zu Hochbegabung, Selbst- und Sozialkompetenz, Leadership, Kreativität als Kernkompetenz für die Zukunft, Work-Life Balance, Human Potential Development (seit 1980)
Metaplan Trainerin (seit 2012)
Dozentin zur Thematik der Potenzialentwicklung an Universitäten und Fachhochschulen in der Schweiz, den USA und in Deutschland (1983-2010)
Autorin Mythos Begabung. Vom Potenzial zum Erfolg (Huber 2008), Sprengen Sie den Rahmen. In 9 Schritten zum persönlichen Work-Life-Konzept (Audiobooks 2006), Das Schulische Enrichment Modell SEM (mit J. Renzulli und S. Reis, Sauerländer 2001)
Publizistin zahlreicher Buchbeiträge und Fachartikel (seit 1982)
Fachpsychologin für Kinder und Jugendliche FSP (2001)
Ph.D. und M.A., U. Connecticut USA — Ed. Psychology/Gifted & Talented (1985)
B.A. Cal. State Polytechnic U. Pomona USA — Behavioral Sciences (1980)
Primarlehrerpatent Zürich (1976)
Laufende Weiterbildungen in Coaching, Komplementärmedizin, Energiemanagement
Sprachen: Deutsch, Englisch
Persönliches: Ich habe langjährig in Norddeutschland, der Schweiz und den USA gelebt, gelernt und gearbeitet. Seit 2000 praktiziere ich Arhatic Yoga. Ich liebe inspirierende Gespräche mit Freunden, das Wandern in der freien Natur sowie kreatives Kochen.
BIOGRAFIE DR. ULRIKE STEDTNITZ
Expertin für Potenzialentwicklung, Social Entrepreneur und Fachpsychologin FSP
Ulrike Stedtnitz ist CEO von stedtnitz.design your life.GmbH (www.stedtnitz.ch), einem Beratungsunternehmen mit der Kernkompetenz Potenzialanalysen/Assessments für Erwachsene, Jugendliche und Kinder, gegründet 1986. Seit 2010 ist sie auch CEO von stedtnitz & company, einer Tochtergesellschaft von stedtnitz.design your life.GmbH (www.stedtnitz.com).
Pionierarbeit im Bildungsbereich
- Internationale Seminarreihe Women und Leadership für BPW International (Co-Leitung mit Dr. Antoinette Rüegg, Past President BPW International, in New York), 2010
- Projekt Ethik und Leadership für Jugendliche (mit der Stiftung für hochbegabte Kinder, Zürich, www.hochbegabt.ch), 2007
- LISSA — Lernfreude in Schweizer Schulen anregen (mit der Stiftung für hochbegabte Kinder, Zürich, www.lissapreis.ch; Idee, Mitentwicklung des Konzepts, Umsetzung und Jury Mitglied, 2004
- Mitglied des Stiftungsrats, Stiftung für hochbegabte Kinder, Zürich, 2000-2007
- Kick-off und dann Mitorganisation eines Symposiums (www.symposium-begabung.ch), sowie von Universitätsprogrammen in der Schweiz und Österreich für stärkenorientierte Unterrichtsentwicklung, 2002-2008
- Konzept und Ko-Leitung des ersten schweizerischen Intensiv-Studiengangs für Begabungsförderung, 1999-2001 (zusammen mit Dr. Monika Brunsting)
- Mitglied der Gründungsgruppe für die Schweizerische Studienstiftung/Konzeptarbeit (www.studienstiftung.ch), 1992
- Hauptverantwortliche für die Organisation des ersten internationalen ECHA-Kongresses in Zürich für 350 Teilnehmende (Konzept, Budget, Fundraising, Koordination, Leitung), 1986-1988
- Mitglied des Gründungsvorstands des European Council for High Ability ECHA, 1986-1990
Consulting/Coaching/Seminare
- Regelmässige Assessments für Führungskräfte im Bereich interkulturelle Sensibilität, stedtnitz & company (www.stedtnitz.com)
- Seminare, Moderationen und Vorträge für zahlreiche weitere Firmen, Organisationen und Institutionen im In- und Ausland, seit 1986
- Mitglied der Satya Gruppe AG, www.satya-gruppe.ch
Lehrtätigkeit
- Dozentin an Hochschulen und Universitäten in der Schweiz und in Deutschland, 1985-heute (Universität Zürich, HTW Chur, Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, Fachhochschule Nordwestschweiz, FH Aarau, FH Rorschach, U. Köln)
- Dozentin (University of Connecticut, Educational Psychology, Graduate Level, 1983-1985
- Assistent Professor (Eastern Kentucky University, Curriculum and Instruction, 1983
Veröffentlichungen
- Stedtnitz, U. Mythos Begabung. Vom Potenzial zum Erfolg. Huber, 2008
- Stedtnitz, U. Sprengen Sie den Rahmen. In 9 Schritten zum persönlichen Work-Life-Konzept. Orell-Füssli, 2003
- Renzulli, J.S., Reis, S.M. & Stedtnitz, Ulrike. Das schulische Enrichment Modell. Sauerländer, 2001
- Zahlreiche Artikel in Fachzeitschriften, zahlreiche Buchbeiträge, seit 1983
Ausbildung/Weiterbildung
- Permanente Weiterbildung in Unternehmensberatung, Laufbahnberatung, Coaching, alternative Medizin und Energiearbeit
- Ph.D. in Educational Psychology, University of Connecticut USA (mit Prof. J.S. Renzulli), 1985
- M.A. in Education and Psychology of the Gifted and Talented, University of Connecticut USA, 1982
- B.A. in Behavioral Sciences, California State Polytechnic University, Pomona/Los Angeles USA, summa cum laude, 1980 (100% Werkstudentin während des gesamten Studiums in den USA)
- Lehrerpatent Kanton ZH, Oberseminar Zürich, 1976
Auszeichnungen und Medienauftritte
- Erwähnung in Who`s Who in the World, 1999 und 2000
- Jury Mitglied für den jährlichen Award des Swiss Leadership Forums in Zürich, seit 2005
- Zahlreiche Medienauftritte (TV, Radio, Printmedien), seit 1985
